"VSC – vereniging van samenwerkende centra en musea in wetenschap en techniek"
Onderwijsaanbod voor kerndoel 39
De leerlingen leren met zorg om te gaan met het milieu.
Speurtocht
Codeboek | Science Center NEMO
Leerlingen maken een speurtocht door de wereld van ICT en komen alles te weten over onder andere computercodes en pincodes. Er kan ook een geheime code worden gekraakt.
geschikt voor Groep 7, 8
kerndoel 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45 en 46
Activiteit
De wereld | Universiteitsmuseum Utrecht
Bezoek de Oude Hortus en bekijk wat er groeit en bloeit. Elk jaargetijde is er wel iets bijzonders te ontdekken. Zijn er het hele jaar bloemen en zaden te vinden? En hoe verspreiden planten hun zaden terwijl ze zelf op hun plek blijven? Leerlingen ontdekken wat er om zich heen afspeelt en hoe planten, dieren en mensen op de aarde leven. Hoe maak je bewuste keuzes in de omgang met natuur, energie bronnen en andere mensen? Leerlingen uit de bovenbouw bezoeken de tentoonstelling Reset the Future over duurzaamheid. Terwijl ze ontdekken wat waterstress is, wie groene criminelen zijn en waar de ingrediënten van hun pizza vandaan komen, leren ze wat de gevolgen zijn van onze keuzes op hoe de toekomt eruit ziet. Ook gaan ze creatief aan de slag en bedenken in groepjes uitvindingen en oplossingen voor een gezonde toekomst.
geschikt voor Groep 5, 6, 7 ,8
Les
Elke druppel telt, bewuster omgaan met water | Museon
We hoeven de kraan maar open te draaien en er komt helder, fris en betrouwbaar drinkwater uit. De aarde is grotendeels met water bedekt. Maar het meeste water is niet geschikt om te drinken of we kunnen er niet bij. Drinkwater is voor iedereen belangrijk. Niet alleen om te drinken maar ook bijvoorbeeld voor koken, wassen en eten verbouwen. Om de leerlingen bewust te maken van hun drinkwaterverbruik, kunnen ze voorafgaand aan de les een onderzoek doen met lesmateriaal van het Museon. De leerlingen houden bij hoeveel drinkwater ze thuis verbruiken. De uitkomsten van dit onderzoek worden gebruikt bij de inleiding van de les. Hoeveel drinkwater verbruiken ze? Waarop zouden ze kunnen besparen? En hoe helpt hun waterbesparing de mensen die weinig drinkwater hebben? De les-expositiezaal ‘Water, bron van leven’ daagt de leerlingen uit om zelf op speelse manier veel over water te ontdekken. Van de herkomst van ons eigen kraanwater tot het huishoudelijk watergebruik in andere landen. Wisten de leerlingen dat voor het produceren van 100 gram biefstuk wel 1550 liter water nodig is? Daarna wordt hun kennis getoetst in een quiz waarbij waterdruppels kunnen worden verdiend. Gaan de leerlingen nu bewuster met water om? Lesmateriaal, waarmee op school verder gewerkt kan worden, daagt ze daartoe uit!
geschikt voor Groep 7, 8
Lespakket
Familie Spatter | Nederlands Watermuseum
Op school worden de leerlingen meegenomen in het verhaal van de familie Spatter. In het museum zal deze familie de rode draad zijn van hun bezoek. De leerlingen helpen Baby Spatter om zijn familie te vinden. Dit doen ze door allerlei opdrachten uit te voeren in het museum, zoals samen met opa Spatter watergeluiden proberen te herkennen.
geschikt voor groep 1 en 2
Les
Ice Age | Natuurhistorisch Museum Rotterdam
De wolharige neushoorn, de sabeltandtijger en de mammoet. Allemaal dieren uit de ijstijd. Zijn ze uitgestorven of hebben ze zichzelf aangepast en leven ze nu nog? De leerlingen komen dit tijdens deze les te weten. Niet alleen door te luisteren, maar juist door zelf wetenschapper te worden en echte fossielen uit de ijstijd te onderzoeken.
geschikt voor groep 7, 8
Project
Kunstige constructies | De Spelerij
De leerlingen oriënteren zich in De Spelerij en gaan daarna aan de slag in De Uitvinderij. Ze krijgen de opdracht diverse objecten te onderzoeken op beweging, overbrenging en natuurkundige fenomenen. In de ontwerp- en denktijd die daarop volgt lunchen de leerlingen met zelfgebakken broodjes. Daarna gaan ze in groepsverband een object of machine bouwen.
geschikt voor Groep 7, 8
Les
Leefruimte voor dieren | Museon
In deze les wordt het de leerlingen duidelijk dat de ruimte in Nederland schaars is. Wij moeten die ruimte delen met de planten en dieren. Door de bouw van huizen en bedrijven is voor sommige diersoorten erg weinig natuur overgebleven en de aanleg van autowegen maakt dat de natuur in kleine stukjes verdeeld is. Niet alle dieren kunnen een snelweg oversteken! Gelukkig wordt er aan oplossingen voor de dieren gewerkt. Aan de hand van de problemen bij de otter, roerdomp, das en het edelhert leren de leerlingen op welke manieren men deze dieren meer leefruimte wil geven.
geschikt voor Groep 7 en 8
Speurtocht
Moen’s project | Science Center NEMO
Het buitenaardse wezentje Moen roept de hulp in van leerlingen bij de beantwoording van zijn vragen over het leven op aarde.
geschikt voor Groep 1, 2, 3, 4
kerndoel 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45 en 46
Les
Natuurfotograaf van het jaar | Museon
Elk jaar organiseert het Museon in de periode van november t/m februari de tentoonstelling ‘Wildlife Photographer of the Year’ waarin de allerbeste natuurfoto’s van de wereld een plekje krijgen. Tijdens de speciale museumles bij deze tijdelijke tentoonstelling wordt in een introductie van gedachten gewisseld over de vraag, wat een foto zo bijzonder maakt. Daarna gaan de leerlingen zelf als jury aan de slag en vormen ze een mening over de tentoongestelde foto’s.
geschikt voor Groep 6, 7, 8
Speurtocht
Piratenboek | Science Center NEMO
Leerlingen gaan als piraat op zoek naar de verborgen schat van Hannitas. Aan de hand van een speurtocht ontdekken de kinderen NEMO.
geschikt voor Groep 5, 6
kerndoel 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45 en 46
Project
Spelen met techniek | De Spelerij
De kinderen spelen in De Spelerij en gaan daarna aan de slag in De Uitvinderij, waar ze kennis maken met technieken en zelfstandig kunnen werken.
geschikt voor Groep 5, 6
Speurspel
Strijd om de diversiteit | Naturalis
Aan de hand van 100 opdrachtkaarten brengen de leerlingen de bio- en geodiversiteit in Naturalis in kaart. Ideaal voor grote groepen.
geschikt voor Groep 7, 8
Lespakket
Water | Science Center NEMO
Rond het thema water is een lespakket van 4 acti-viteiten ontwikkeld. Na het doorlopen van de activiteiten hebben leerlingen een goed beeld van waterzuivering in Nederland en zijn zij zich bewust van de (beperkte) beschikbaarheid van drinkwater op aarde.
geschikt voor Groep 7, 8
Les
Wereldnatuur | Natuurhistorisch Museum Rotterdam
Zelf botten wegen, huiden voelen, vlinders sorteren en fossielen onderzoeken. Met onderzoekskisten met een eigen thema, zoals skeletten, gebitten en uitsterven, gaan de leerlingen aan de slag. Ze onderzoeken hoe dieren zich aan hun omgeving aangepast hebben en ontdekken dat ieder dier een slim trucje heeft om zo prettig mogelijk te kunnen leven.
geschikt voor groep 4, 5, 6, 7, 8