"VSC – vereniging van samenwerkende centra en musea in wetenschap en techniek"
Onderwijsaanbod voor kerndoel 51
De leerlingen leren gebruik te maken van eenvoudige historische bronnen en ze leren aanduidigen van tijd en tijdsindeling te hanteren.
Les
Aan de slag als archeoloog | Museon
Waar nu de moderne woonwijk Ypenburg ligt, was 5500 jaar geleden de kustlijn. Hier kwamen 5500 jaar geleden voor het eerst mensen wonen. Hoe weten we hoe de eerste kustbewoners woonden, wat ze aten, droegen en deden? De leerlingen krijgen een indruk van wat archeologen zoal vinden in de bodem en welk gereedschap ze hierbij gebruiken. Door zelf op zoek te gaan naar sporen uit Ypenburg en een aantal vragen te beantwoorden, komen de leerlingen nog veel meer te weten over de prehistorie van de regio Den Haag.
geschikt voor Groep 5, 6
kerndoel 51
Les
De dinosaurus | Museon
Dinosaurussen. Bloeddorstige monsters die alles verscheurden wat ze tegenkwamen? In deze les kunnen leerlingen echte fossielen van dinosaurussen bekijken en aanraken en erachter komen wat wel en niet juist is over dinosaurussen in verhalen, films en strips.
geschikt voor Groep 6
kerndoel 51
Leskist
De steenkolenmijn | Continium
Een leskist, waarmee klassikaal het leven en werken in de steenkolenmijn kan worden behandeld. In de kist zit onder meer een handleiding met werkbladen, maar ook een aantal originele gebruiksvoorwerpen en ondergronds gemaakte foto’s.
geschikt voor 5, 6, 7, 8
kerndoel 51
Workshop
Fossiel-o-loog | Naturalis
Kinderen nemen de rol aan van de wetenschappers Peter Veelweter en Bert van Opbergen. Ze ontdekken wat er in een wetenschappelijk museum gebeurt en hoe de tijd van de dinosauriërs was.
geschikt voor Doelgroep 5, 6, 7
kerndoel 51
Les
Fossielen | Museon
Wat zijn toch die vreemde afdrukken en vormen van planten en dieren in gesteenten? Het zijn fossielen. In deze les wordt het ontstaan van fossielen besproken en wordt uitgelegd hoe we weten hoe oud ze zijn. Leerlingen begrijpen wat evolutie inhoudt en welke samenhang er is tussen de verschillende diergroepen op aarde.
geschikt voor Groep 6, 7
Rondleiding
Fossielen en Mineralen | Teylers Museum
Dit is een interactieve ontdekkingstocht door een tijd die miljoenen jaren geleden begint. De leerlingen kijken naar fossielen van de zondvloedmens, de oervogel, de maashagedis, versteende hyena drollen en een complete schedel van een wolharige mammoet. Hoe zijn fossielen eigenlijk ontstaan? En hoe komt het dat de plesiosaurus en de maashagedis zijn uitgestorven? In de Ovale zaal van het museum zijn prachtige mineralen te zien. Maar wat zijn mineralen, zijn die zomaar te vinden en bestaan er ook lichtgevende? In het museum en het Educatief Paviljoen worden fossielen en mineralen uit de kasten en laden gehaald zodat kinderen ze ook zelf kunnen aanraken en bekijken. Als introductie krijgen kinderen eerst een video over fossielen te zien.
geschikt voor Groep 5, 6, 7 en 8
Les
Ice Age | Natuurhistorisch Museum Rotterdam
De wolharige neushoorn, de sabeltandtijger en de mammoet. Allemaal dieren uit de ijstijd. Zijn ze uitgestorven of hebben ze zichzelf aangepast en leven ze nu nog? De leerlingen komen dit tijdens deze les te weten. Niet alleen door te luisteren, maar juist door zelf wetenschapper te worden en echte fossielen uit de ijstijd te onderzoeken.
geschikt voor groep 7, 8
Workshop
Kei-o-loog | Naturalis
Leerlingen onderzoeken stenen en mineralen en ontdekken hun eigenschappen en hoe ze zijn ontstaan.
geschikt voor Groep 6, 7, 8
Activiteit
Reis door de tijd | Sonnenborgh - museum & sterrenwacht
“Soldaten, let op. We gaan Sonnenborgh veroveren! Jullie taak is om te spioneren en het fort binnen te dringen. Vertel me hoeveel kanonnen en musketiers er zijn, hoe sterk het is en vooral: hoe we het te pakken kunnen krijgen!” In de 16e eeuw liet Karel de Vijfde in zijn hele rijk bastions bouwen om steden te verdedigen tegen legers met kanonnen. Leerlingen proberen om bastion Sonnenborgh te veroveren en leren zo hoe sterk en onneembaar zo’n verdedigingswerk was. Bij het kanon ontdekken ze waarom dat aan de muur bevestigd was, een duik in de verkleedkist brengt ze terug naar de 16e eeuw en de latrine geeft ze een idee van het dagelijks leven van de soldaten. Als ze horen dat soldaten in een naburig bastion ziek zijn, maken de leerlingen kennis met de geneeskunde uit die tijd en brouwen ze zelf geneeskrachtige drankjes.
geschikt voor groep 4, 5, 6
Workshop
Tijdmeten door de eeuwen heen | Museum van het Nederlandse Uurwerk (MNU)
Dit project gaat over tijdmeten. Kinderen ervaren hoe ze zélf tijd kunnen meten en leren over de klokken die in de loop van de geschiedenis ontwikkeld zijn. Verschillende thema’s komen in het project samen: het belang van tijdmeten, de werking van de vroegste tijdmeters, de werking van klokken, de loop van de aarde en de maan, het ontstaan van dag en nacht, maand en jaar, de functie van klokken, vormgeving en symboliek in klokken.
geschikt voor Groep 7, 8
Ontdekkingstocht
Verdedig Utrecht | Sonnenborgh - museum & sterrenwacht
1552, De bouw is voltooid. Bastion Sonnenborgh kan worden betrokken door musketiers en kanonniers, klaar om Utrecht te verdedigen. Zelfs tegen het nieuwste oorlogsgeschut: het kanon. Wanneer de leerlingen proberen om Sonnenborgh te veroveren, leren ze waarom het bastion zo’n sterk en onneembaar verdedigingswerk was. Bij het kanon ontdekken ze hoe zwaar en tijdrovend het laden was, een duik in de verkleedkist brengt ze terug naar de 16e eeuw en de latrine geeft ze een idee van het dagelijks leven. Wanneer soldaten in een naburig fort geveld worden door ziekte, maken de leerlingen kennis met de geneeskunde uit die tijd en brouwen zelf geneeskrachtige dranken.
geschikt voor Groep 4, 5 en 6
Les
Werkweek Wilhelminaoord; landschap en prehistorie | Museon
Elk jaar gaat een aantal van de hoogste groepen van het Haagse primair onderwijs naar het Buitencentrum Wilhelminaoord voor het programma ‘School in Bos’. Tijdens deze werkweek ontdekken kinderen van alles over de natuur en het milieu.
geschikt voor Groep 7 en 8
Leskist
‘De fabriek’ | Continium
Een leskist over de geschiedenis van de industrialisatie en wat daaraan voorafging. Dit wordt getoond aan de hand van de stoommachine, motoren, computers en legomodellen.
geschikt voor Groep 5, 6, 7, 8
kerndoel 51