"VSC – vereniging van samenwerkende centra en musea in wetenschap en techniek"
Onderwijsaanbod voor kerndoel 55
De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.
Project
Kunstige constructies | De Spelerij
De leerlingen oriënteren zich in De Spelerij en gaan daarna aan de slag in De Uitvinderij. Ze krijgen de opdracht diverse objecten te onderzoeken op beweging, overbrenging en natuurkundige fenomenen. In de ontwerp- en denktijd die daarop volgt lunchen de leerlingen met zelfgebakken broodjes. Daarna gaan ze in groepsverband een object of machine bouwen.
geschikt voor Groep 7, 8
Les
Natuurfotograaf van het jaar | Museon
Elk jaar organiseert het Museon in de periode van november t/m februari de tentoonstelling ‘Wildlife Photographer of the Year’ waarin de allerbeste natuurfoto’s van de wereld een plekje krijgen. Tijdens de speciale museumles bij deze tijdelijke tentoonstelling wordt in een introductie van gedachten gewisseld over de vraag, wat een foto zo bijzonder maakt. Daarna gaan de leerlingen zelf als jury aan de slag en vormen ze een mening over de tentoongestelde foto’s.
geschikt voor Groep 6, 7, 8
Project
Spelen met techniek | De Spelerij
De kinderen spelen in De Spelerij en gaan daarna aan de slag in De Uitvinderij, waar ze kennis maken met technieken en zelfstandig kunnen werken.
geschikt voor Groep 5, 6
Workshop
Superfikkie | Naturalis
Leerlingen kunnen de hond Superfikkie aanpassen met 36 handige eigenschappen van dieren. Zo maken ze een ‘hond’ die optimaal functioneert in zijn leefomgeving. Maar hoe denken leerlingen eigenlijk over het feit dat we dieren kunnen veranderen door iets in de genen te veranderen?
geschikt voor Groep 7, 8
Activiteit
Wie wat bewaart, heeft wat! | Teylers Museum
Deze spannende ontdekkingstocht brengt kleuters uit groep 1 en 2 langs alle mogelijke voorwerpen die in Teylers Museum bewaard worden. Groepjes van max. 5 kinderen krijgen een tasje mee met kleine objecten die horen bij opdrachten her en der in het museum. De ene keer doen ze een memoryspel over dieren met of zonder huisjes, de andere keer onderzoeken ze welke materialen een magneet eigenlijk aantrekt of wat Pieter Teyler zelf bewaarde. Hierbij is geen rondleider nodig: begeleiding vanuit de school is genoeg (één begeleider voor 5 kinderen). Het programma, met leskist, maakt deel uit van het schoolbrede project ‘Wie wat bewaart, heeft wat!’ van de Stichting Erfgoed Haarlem (www.wiewatbewaartheeftwat.nl).
geschikt voor Groep 1 en 2
Workshop
Wiskunstig | eXplorion – science center
Leerlingen gaan aan de slag met wiskundige constructies vanuit de invalshoek van kunst. Möbiusknopen, pythagorasbomen of ‘platonische lichamen’ zijn mooi om te zien en je kunt ze zelf maken, net als ‘vlakvullingen’ en Escher-achtige prenten.
geschikt voor Groep 3, 4, 5, 6, 7, 8