"VSC – vereniging van samenwerkende centra en musea in wetenschap en techniek"

In het Universiteitsmuseum was het vannacht niet pluis. Is er ingebroken of is er iets vreemds aan de hand? De leerlingen speuren, onderzoeken aanwijzingen en helpen het mysterie tot op het bot oplossen.

Om de aanwijzingen te begrijpen maken de leerlingen een tour langs de botten van het Universiteitsmuseum. Ze bekijken geraamten en schedels van vogels, vissen, apen en andere dieren. Hoe zou je er zonder skelet uitzien? Kun je bewegen zonder skelet? Kun je aan de tanden zien wat een dier eet? De leerlingen ontdekken hoe belangrijk je skelet is en waar het allemaal voor dient.